年少さんの生徒さん、
４才のリズムとソルフェージュのテキストを終えて、５才のリズムとソルフェージュに進みました。

テキストを１冊終えると、
身についたことや、上達をより実感していただけるのではないかと思います。

楽譜を見て、メロディーを歌って
自分で弾けるようになったり

メトロノームに合わせて
一定の速度で、リズムが打てるようになったり

音感力も、楽譜を見て弾く力も、しっかりついています。たくさん、成長しましたね。

(スタートした時のテキストセットです✨)

楽しみながら基礎力をつける

幼児さんのレッスンでは
まず、レッスンに行くのが楽しい✨
ピアノを弾くのが楽しいと
思ってもらえることが大切だと思っています。

楽しみながら、しっかりと
幼児さんに向けたレッスンカリキュラム
(楽譜を見て歌う、弾く、音感教育、テクニック、リズムトレーニング)に取り組み

音楽に大切な基礎力を学ぶことで、
大切な土台を作っていきます。

がんばりによって進める100マスシートも
みなさんのお楽しみの時間の一つです。

(お楽しみBOX 何が出てくるかな)

積極性を引き出す

また、生徒さんたちの「自分でできる気持ち」を育て、積極性を引き出すために

新しい曲に進んだときにも
「この音、なんの音だろう？
先生に教えてくれるかな」

「今日は新しい音が出てくるよ
見つけてみよう」

と、ことばを引き出すお声がけをしたり

楽譜に描かれている絵を見ながら
生徒さんたちの目線で、どんな場面なのか
一緒に考えたりすることで

生徒さんが自ら発見や想像をし、
学びたくなる気持ちを大切に育てています。

年少さんの生徒さん、先日のレッスンで
左手に新しい音が登場したときに
とっても嬉しそうだったのが印象的でした。

お家に帰って、ママに
「あたらしいおとがでてきたんだよ」と
嬉しそうに報告してくれたそうです。

幼い頃から、学ぶことが楽しい、と思ってもらえると幸いです☺️

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